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Infomaterialien zu Neurofeedback

Fachbücher über ADHS und Neurofeedback

Neurofeedback: How it all started

Dr. Martijn Arns, Dr. Maurice B. Sterman
Nijmegen, März 2019

Neurofeedback bietet ein unglaubliches Potenzial für das Verständnis des Gehirns und des menschlichen Verhaltens, aber auch für die Behandlung von Epilepsie und ADHS. Die reiche Geschichte des Neurofeedbacks - von der Entdeckung des EEG im Jahr 1875 über die Anfänge des Neurofeedbacks im Jahr 1936 bis hin zum Beginn der klinischen Anwendung im Sommer 1969 - wird mit diesem Buch von Dr. Martijn Arns und Dr. Maurice B. Sterman lebendig.

"Neurofeedback: How it all started" wurde 2019 von Brainclinics Insight publiziert und auf der AAPB-Konferenz in Denver, USA Mitte März vorgestellt. Bestellungen richten Sie bitte an: Martijn Arns.


Neurofeedback:
Theoretische Grundlagen - Praktische Vorgehen - Wissenschaftliche Evidenz

Herausgeber: Ute Strehl

Das Buch bietet fundierte theoretische Grundlagen zu Neurofeedback und dessen Anwendungsbereichen. Es beschreibt die wissenschaftliche Evidenz sowie das praktische Vorgehen bezogen auf einzelne Krankheitsbilder. Zudem vermittelt es in grundlegenden Kapiteln zum EEG und zur Messtechnik die Kompetenz, über neue Anwendungen und Techniken bzw. deren Entwicklung kritisch urteilen zu können.

Verlag: W. Kohlhammer; Auflage: 2. erweiterte Auflage (9. Juni 2020)

ISBN-10: 3170356011

ISBN-13: 978-3170356016



Praxisbuch Biofeedback und Neurofeedback

Karl-Michael Haus, Carla Held, Axel Kowalski, Andreas Krombholz, Manfred Nowak, Edith Schneider, Gert Strauß, Meike Wiedermann

Die Behandlung mit Biofeedback und Neurofeedback beruht auf der Erkenntnis, dass die autonom innervierten Körperfunktionen wie z. B. Blutdruck oder Hirnströme durch Lernprozesse beeinflusst werden können. Die Autoren stellen in dem Praxisbuch alle wichtigen Bio- und Neurofeedbackverfahren vor: von der Funktionsweise bis zur Durchführung. Die vielseitigen Anwendungsmöglichkeiten in der Prävention und in der Therapie werden umfassend, anhand von Fallbeispielen und mit vielen Abbildungen vorgestellt. Mit knappen, übersichtlichen Praxisleitlinien.

Verlag: Springer; Auflage: 3. Auflage (10. Juli 2020)

ISBN-10: 3662597195

ISBN-13: 978-3662597194


AD/HS Praxishandbuch. Ein praktischer Leitfaden für Kinder, Jugendliche und ihre Eltern, Erwachsene, Lehrer und Therapeuten

Adam Alfred, Stefanie Eiden, Klaus Werner Heuschen, Astrid Neuy-Bartmann, Ulrich Rothfelder

Ein praktischer Leitfaden für Kinder, Jugendliche und ihre Eltern, Erwachsene, Lehrer und Therapeuten Unser Praxishandbuch ist aus der Beobachtung heraus entstanden, dass die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (AD/HS) ein in der Öffentlichkeit oft falsch interpretiertes Störungsbild darstellt. Auch wenn das Thema AD/HS inzwischen öffentlich durchaus sehr rege kommentiert wird, so geschieht dies doch leider nicht immer mit grundlegender Kenntnis der Zusammenhänge. Hilfreich sind solche Diskussionen dann nicht, wenn betroffene Familien dabei unter Druck geraten. Nicht anders als in anderen Fällen bedeutet aber der Umgang mit AD/HS zunächst einmal: Man muss sich informieren. Als spezialisierte Ärzte und Therapeuten haben wir im Laufe von zwei Jahrzehnten bei einer Vielzahl von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen die Diagnosen AD/HS oder ADS sichern und entsprechende Therapiemaßnahmen einleiten können. Die Erfahrungen, die wir dabei gesammelt haben, möchten wir gerne an Betroffene, ihre Eltern und Bezugspersonen sowie an Kollegen aus dem therapeutischen und pädagogischen Bereich weitergeben.

Verlag: ADHS-Zentrum München (AZM); Auflage: 2. Vollständ. überarb.
(1. Mai 2011)

ISBN-10: 3981333314

ISBN-13: 978-3981333312

Artikel zu Neurofeedback

Neurofeedback bei erwachsenen ADHS-Patienten

9. Dezember 2019
Tagesspiegel

 
Mit der Kraft der Gedanken

3. April 2019
GEO Wissen Gesundheit - Printausgabe

Das Magazin GEO Wissen Gesundheit greift in der April-Ausgabe das Thema Neurofeedback als Methode zur Selbstheilung auf.

 
Wichtige Erkenntnisse in der ADHS-Therapie: Neurofeedback bei ADHS: Meta-Analyse bestätigt anhaltende Effekte

8. März 2018
Universität Tübingen

Mit einer Meta-Analyse wurde nachgewiesen, dass die positiven Effekte bisheriger Therapiestudien über mindestens sechs Monate hinweg anhielten. Außerdem: Das Neurofeedback schnitt in der Nachuntersuchung nicht schlechter ab als gängige Therapien – zum Beispiel die Medikation. 


Evidenzbasiertes Neurofeedback:
Bestandteil der S3-Leitlinie ADHS

8. August 2018
AWMF Online

Die als wissenschaftlich nachgewiesenen Neurofeedback-Methoden

  • SCP-Neurofeedback über der Scheitelregion,
  • SMR-Neurofeedback über dem Motorkortex
  • Theta/Beta-Feedback über der fronto-zentralen Region

wurden in die kürzlich erschienene S3-Leitlinie der AWMF zur Behandlung von ADHS im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter aufgenommen. Die Leitlinie gibt eine offene Empfehlung für die Durchführung der Standard-Neurofeedbackprotokolle aus und ermöglicht es damit Ärzten, Psychologen, Therapeuten usw. die Therapie unter bestimmten Voraussetzungen bei ADHS anzuwenden. Andere, nicht evidenz-basierte Methoden sollen nicht angewendet werden.

Hier gelangen Sie zur S3-Leitlinie zur Behandlung von ADHS bei Kindern und Erwachsenen


Neurofeedback ist ein Baustein in der ADHS-Therapie

Juni 2016
Pädiatrie: Kinder- und Jugendmedizin hautnah

"Durch Neurofeedback sollen Kinder und Jugendliche mit ADHS lernen, ihre Hirnaktivität positiv zu verändern. Was mit dem Verfahren zu erreichen ist und unter welchen Bedingungen es eingesetzt werden kann, erklärt Prof. Dr. Dr. Martin Holtmann, Ärztlicher Direktor der LWL-Universitätsklinik Hamm."

Der Artikel ist zu lesen in der Juni-Ausgabe der Fachzeitschrift "Pädiatrie: Kinder- und Jugendmedizin hautnah".


Hilfe bei ADHS: Trainieren gegen das Chaos im Kopf

14. April 2015
SPIEGEL ONLINE

Die meisten Kinder mit ADHS bekommen Medikamente. Doch Konzentration und Impulskontrolle können trainiert werden - durch Neurofeedback. In Studien hat die Methode beachtliche Ergebnisse gezeigt." SPIEGEL ONLINE berichtet.


Neurofeedback verbessert sozio-emotionale Entwicklung bei ADHS: Praxisstudie Ergotherapie

10. Dezember 2014
Praxis Ergotherapie (Fachzeitschrift für Ergotherapeuten)

Dass Neurofeedback effektiv und nachhaltig die Exekutivfunktionen verbessert, die sozioemotionalen Kompetenzen fördert und somit die Teilhabe am Leben erleichtert, zeigt eine Praxisstudie von Frau Schanz und Frau Dr. Schneider aus Stuttgart. Dabei hatten 12 Kinder mit ADHS über mehrere Wochen Neurofeedback erhalten. Es wurde untersucht, inwieweit sich eine erlernte Selbstkontrolle durch Neurofeedback positiv auf das soziale Leben innerhalb der Familie auswirkt und in der Folge das Sozialverhalten und die Teilhabe am Leben verbessert.

Die Fachzeitschrift Praxis Ergotherapie berichtet in der aktuellen Ausgabe (Heft 6).


ADHS: Neurofeedback statt Ritalin

9. Dezember 2014
Deutschlandradio

"Die Neurofeedback-Therapie kann Menschen mit ADHS helfen. Studien haben das bei Kindern bestätigt und auch für Erwachsene gibt es erste positive Ergebnisse. Das zumindest schreibt die Universität Tübingen zur laufenden Studie über zwei Trainingsmethoden für Erwachsene, die an ADHS leiden. Die Psychologin Ute Strehl hat das Neurofeedback für Kinder entwickelt."

 
ADHS: Heilen mit der Kraft des Gehirns

17. Oktober 2014
Reutlinger General-Anzeiger

"Unkonzentriert, unruhig, impulsiv: ADHS-Patienten ecken in ihrem Leben an vielen Stellen an [...] Behandelt wird sie in der Regel mit Medikamenten und Verhaltenstherapie. Eine Tübinger Studie hat nun gezeigt, dass Neurofeedback in besonderem Maße bei ADHS-Patienten wirkt. Im besten Fall kann das Hirntraining die Medikamente ersetzen."


Auf Belohnung programmiert

Februar 2012
Ergopraxis (Fachzeitschrift für Ergotherapeuten)

BIOFEEDBACK UND NEUROFEEDBACK
Wenn Klienten verkabelt vor einem Computer sitzen, handelt es sich häufig um Biofeedback oder Neurofeedback. Auf den ersten Blick sehen die Verfahren gleich aus. Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
Der Fachartikel für Ergotherapeuten erläutert Neurofeedback und Biofeedback als Methoden, erklärt, wann und bei wem die Verfahren eingesetzt werden und welche Ziele verfolgt werden.

Der Artikel ist erhältlich bei www.thieme.de


Neurofeedbacktraining - Anwendungsbeispiel „Aufmerksamkeits- und Verhaltensprobleme"

Mai 2010
www.ergotherapie-strauss.de

Die Behandlung von Valerie steht exemplarisch für die Durchführung einer kombinierten Bio- und Neurofeedback-Behandlung mit Transferübungen im Rahmen der Ergotherapie. Valerie lernte durch die Therapie, ihre Aufmerksamkeit und ihr Verhalten besser zu steuern. Dadurch geht sie jetzt gerne zur Schule und konnte ihre Leistungen verbessern. Auch zuhause gibt es für sie und ihre Eltern nun weniger Stress.

Artikel lesen


Der PC als Therapeut

März 2010
Ergopraxis (Fachzeitschrift für Ergotherapeuten)

Kinder mit ADHS sind oft schon im Kindergarten auffällig, spätestens aber in der Schule. Oft stoßen Familien mit betroffenen Kindern an die Grenzen ihrer Belastbarkeit. Im Rahmen eines multimodalen Therapieansatzes kann Neurofeedback helfen, die Kernsymptome zu verringern. Edith Schneider gibt Ihnen theoretische und praktische Einblicke in diese junge ergotherapeutische Methode.

Der Artikel erläutert sehr anschaulich Neurofeedback als Therapie bei ADHS und erläutert sowohl die Methode als auch das Wirkprinzip.

Er ist erhältlich bei www.thieme.de


Neurofeedback - Neuer Therapiebaustein gegen "Zappelphilipp-Syndrom"

14.01.2009
www.aerztezeitung.de

ERLANGEN (dpa).
Mit einem speziellen Training sollen Kinder mit Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörung (ADHS) künftig lernen, sich besser zu konzentrieren und stärker zu kontrollieren. Die Wirksamkeit eines neuartigen Neurofeedback-Trainings ist jetzt in einer Studie nachgewiesen worden, teilte die Universitätsklinik Erlangen am Mittwoch mit.

Artikel lesen


Lenke deinen Geist!

August 2005
www.gehirn-und-geist.de

Ein spezielles Gehirntraining – genannt Neurofeedback – soll nicht nur bei Epilepsie, ADHS und Depressionen helfen, sondern auch Gesunde zu kognitiven Höchstleistungen anspornen.

Autor: Ulrich Kraft

Der Artikel ist erhältlich bei www.gehirn-und-geist.de

Forschungszentren zu Neurofeedback

Diese Liste gibt einen Überblick über die wichtigsten Forschungszentren für Neurofeedback bei ADHS.

Prof. Dr. Florian Zepf
The University of Western Australia
Department of Specialised Child and Adolescent Mental Health Services (CAMHS)
35 Stirling Highway
Crawley WA 6009
Perth, Australia

Prof. Dr. Martin Holtmann
LWL-University Hospital Hamm
Clinic für Child and Adolescent Psychiatry und Psychotherapy
Heithofer Allee 65
59071  Hamm, Germany

University of Tübingen
Institute for Medical Psychology and Behavioral Neurobiology
Silcherstraße 5
72076 Tübingen, Germany

Prof. Dr. Daniel Brandeis
Zentralinstitut für seelische Gesundheit
Department of Child and Adolescent Psychiatry and Psychotherapy, J5
Forschungs- und Verwaltungsgebäude, 3. OG, Raum 308
68159 Mannheim, Germany
                    &
University of Zurich
Institute für Child and Adolescent Psychiatry (ZKJP)
Neumünsterallee 9,
8032 Zurich, Switzerland

Georg-Augustus-University Göttingen
Zentrum Psychosoziale Medizin
von-Siebold-Str. 5
37075 Göttingen, Germany
(Aribert Rothenberger seit 2016 nicht mehr dort.)

Dr. Martijn Arns
neurocare group AG
Chief Scientific Advisor and Research Director
                  &
Research Institute Brainclinics
Bijleveldsingel 32-34
6524AD Nijmegen
The Netherlands

Wie funktioniert Neurofeedback?

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Neurofeedback in der Praxis

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Studien und Evidenz

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